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PRESS RELEASE - “Tempo de Aprender”: o retrocesso na formação de professores alfabetizadores

26-11-2021

*Gabriela Medeiros Nogueira e Janaína Soares Martins Lapuente

Este artigo problematiza o programa do Ministério da Educação de formação continuada para professores alfabetizadores, o “Tempo de Aprender”. Esse programa está alinhado à Política Nacional de Alfabetização e prevê a aplicação de práticas baseadas em evidências científicas, contudo, o que se percebe é uma proposta retrógrada, superada e ineficiente.

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Edição Atual

v. 26 (2021): Data da Publicação: 24/2/2021
Publicado: 25-02-2021

Seção Temática: Ensino, Tradução e Interpretação em línguas de sinais: intersecções entre gênero, raça e etnia

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