Escala de Aconselhamento Profissional e Teste de Fotos de Profissões
evidências de validade
Palabras clave:
Avaliação psicológica, Escolha da profissão, Interesses profissionais, Orientação vocacionalResumen
A avaliação dos interesses profissionais tem lugar de destaque nos processos de Orientação Profissional, embora não haja tantos instrumentos de avaliação no Brasil. Diante dessa realidade, o presente estudo teve como objetivo a busca de evidências de validade para a Escala de Aconselhamento Profissional por meio da comparação com outro instrumento, o Teste de Fotos de Profissões, que avalia inclinações profissionais. Participaram do estudo 196 estudantes do 5º e 7º semestres dos cursos de Pedagogia, Odontologia e Ciência da Computação de uma universidade particular, com idades entre 19 e 49 anos (Média = 24,24; Desvio-Padrão = 4,89), sendo 62,8% do sexo feminino. Os instrumentos foram aplicados coletivamente nas salas de aula da instituição. Os resultados mostraram correlações significativas entre todas as dimensões da Escala de Aconselhamento Profissional e os fatores do Teste de Fotos de Profissões, revelando evidências de validade de construto convergente.
Descargas
Citas
Achtnich, M. (1991). O BBT - Teste de Fotos de Profissões: método projetivo para a clarificação da inclinação profissional. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisas em Psicologia.
Alves, D. P. B. (2008). O BBT-Br e a avaliação da personalidade: um estudo de validação com adolescentes (Dissertação de mestrado não-publicada). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
Ambiel, R. M., & Polli, M. F. (2011). Análise da produção científica brasileira sobre avaliação psicológica em orientação profissional. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 2(1), 103-121.
American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education. (1999). Standards for educational and psychological testing. Washington: American Psychological Association.
Andrade, J., Meira, G., & Vasconcelos, Z. (2002). O processo de orientação vocacional frente ao século XXI: perspectivas e desafios. Psicologia: Ciência e Profissão, 22(3), 46-53.
Athanasou, J. A., & Van Esbroeck, R. (2007). Multilateral perspectives on vocational interests. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 7(1), 1-3.
Carvalho, R. G. G. (2012). Pessoas versus coisas: sobre as diferenças de gênero nos interesses profissionais. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 13(2), 173-182.
Duarte, M. E., Lassance, M. C., Savickas, M. L., Nota, L., Rossier, J., Dauwalder, J., ... Van Vianen, A. E. M. (2010). A construção da vida: um novo paradigma para entender a carreira no século XXI. Interamerican Journal of Psychology, 44(2), 392-406.
Gamboa, V., Paixão, M. P., & Jesus, S. N. (2011). A eficácia de uma intervenção de carreira para a exploração vocacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 12(2), 153-164.
Guichard, J. (2012). Quais os desafios para o aconselhamento em orientação no início do século 21? Revista Brasileira de Orientação Profissional, 13(2), 139-152.
Jacquemin, A. (2000). O BBT-Br: Teste de Fotos de Profissões: normas, adaptação brasileira, estudos de caso. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisas em Psicologia.
Jacquemin, A., Okino, E. T. K., Noce, M. A., Assoni, R. F., & Pasian, S. R. (2006). O BBT-Br feminino. Teste de Fotos de Profissões: adaptação brasileira, normas e estudos de caso. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisas em Psicologia.
Leitão, L. M., & Miguel, J. P. (2004). Avaliação dos interesses. In L. M. Leitão (Org.), Avaliação psicológica em orientação escolar e profissional (pp.179-262). Coimbra: Quarteto.
Mansão, C. S. M. (2005). Interesses profissionais: validação do Self-Directed Search Career Explorer – SDS (Tese de doutorado não-publicada). Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Mansão, C. S. M., & Yoshida, E. P. M. (2008). SDS - Questionáriode busca auto-dirigida: precisão e validade. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 7(2), 67-79.
Mansão, C. S. M., Noronha, A. P. P., & Ottati, F. (2011). Interesses profissionais: análise correlacional entre dois instrumentos de avaliação. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 12(2), 175-184.
Martins, D. F., & Noronha, A. P. P. (2010). Interesse profissional e características socioeconômicas de estudantes do Ensino Médio. Psico, 41(1), 76-84.
Melo-Silva, L. L., Noce, M. A., & Andrade, P. P. (2003). Interesses em adolescentes que procuram orientação profissional. Psic, 4(2), 6-17.
Noronha, A. P. P., & Ambiel, R. A. M. (2006). Orientação profissional e vocacional: análise da produção científica. Psico-USF, 11(1), 75-84.
Noronha, A. P. P., & Ambiel, R. A. M. (2008). Estudo correlacional entre Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e Self-Directed Search (SDS). Interação em Psicologia, 12(1), 21-33.
Noronha, A. P. P., Mansão, C. S. M., Silva, M. A., Freitas, P. C. S., & Pereira, G. O. A. (2013). Evidências de validade convergente-discriminante para a Avaliação dos Tipos Profissionais de Holland (ATPH). Psicologia: Ciência e Profissão, 33(1), 4-15.
Noronha, A. P. P., Martins, D. F., Gurgel, M. G. A., & Ambiel, R. A. M. (2009). Estudo correlacional entre interesses profissionais e vivências acadêmicas no ensino superior. Psicologia Escolar e Educacional, 13(1), 143-154.
Noronha, A. P. P., Sisto, F. F., & Santos, A. A. A. (2007). Escala de Aconselhamento Profissional - EAP: manual de aplicação. São Paulo: Vetor.
Nunes, M. F. O., & Noronha, A. P. P. (2009). Relações entre interesses, personalidade e habilidades cognitivas: um estudo com adolescentes. Psico-USF, 14(2), 131-141.
Nunes, M. F. O., Okino, E. T. K., Noce, M. A., & Jardim-Maran, M. L. C. (2008). Interesses profissionais: perspectivas teóricas e instrumentos de avaliação. Avaliação Psicológica, 7(3), 403-414.
Okino, E. T. K., & Pasian, S. R. (2010). Evidências de precisão e validade do Teste de Fotos de Profissões (BBT-Br). Revista Brasileira de Orientação Profissional, 11(1), 23-35.
Ottati, F. (2009). Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e BBT-Br: estudo de evidências de validade (Dissertação de mestrado não-publicada). Universidade São Francisco, Itatiba.
Pasian, S. R., Okino, E. T. K., & Melo-Silva, L. L. (2007). O Teste de Fotos de Profissões (BBT) e Achtnich: histórico e pesquisas desenvolvidas no Brasil. Psico-USF, 12(2), 173-187.
Primi, R., Moggi, M. A., & Casellato, E. O. (2004). Estudo correlacional do inventário de busca auto-dirigida (Selfdirectedsearch) com o IFP. Psicologia Escolar e Educacional, 8(1), 47-54.
Sartori, F. A., Noronha, A. P. P., & Nunes, M. F. O. (2009). Comparações entre EAP e SDS: interesses profissionais em alunos do ensino médio. Boletim de Psicologia, 59(130), 17-29.
Savickas, M. L. (1999). Examining the personal meaning of inventoried interests during career couseling. Journal of Career Assessment, 3(2), 188-201.
Savickas, M. L. (2011). New questions for vocational psychology: Premises, paradigms, and practices. Journal of Career Assessment, 19(3), 251-258.
Savickas, M. L., Taber, B. J., & Spokane, A. R. (2002). Convergent and discriminant validity of five interest inventories. Journal of Vocational Behavior, 61(1), 139-184.
Shimada, M. (2011). O BBt-Br em contexto interventivo: um estudo com adolescentes em processo de orientação vocacional (Dissertação de mestrado não-publicada). Universidade de São Paulo.
Shimada, M., & Melo-Silva, L. L. (2013). Interesses profissionais e papéis de gênero: escolhas femininas no BBT-Br. Avaliação Psicológica, 12(2), 243-251.
Sisto, F. F. (2007). Delineamento correlacional. In M. N. Baptista & C. Campos (Orgs.), Metodologias de pesquisa em ciências: análises quantitativa e qualitativa (pp.90-101). Rio de Janeiro: LTC.
Sparta, M., Bardagi, M. P., & Teixeira, M. A. P. (2006). Modelos e instrumentos de avaliação em orientação profissional: perspectiva histórica e situação no Brasil. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 7(2), 19-32.
Villemor-Amaral, A. E., & Pasqualini-Casado, L. (2006). A cientificidade das técnicas projetivas em debate. Psico-USF, 11(2), 185-193.
Welter, G. M. (2007). O BBT - Teste de Fotos de Profissões em adultos e adolescentes. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 8(1), 45-58.
Welter, G., & Capitão, C. G. (2009). Inclinação profissional e personalidade: estudo de correlação entre medidas desses construtos. Psicologia: Ciência e Profissão, 29(3), 588-601.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Fernanda OTTATI, Ana Paula Porto NORONHA
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
