PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE FORMAÇÃO INTEGRAL DA PUC-CAMPINAS

Autores/as

  • Serie Acadêmica

Resumen

1. INTRODUÇÃO
A Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos, visando a contri­buir para a viabilização de processos. educacionais de excelencia confome indicado no Projeto Político Pedagógico da PUC-Campinas, propõe a inserção; nos cursos de graduação da Universidade de Prá­ticas de F ormnção.

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Publicado

2002-12-31

Cómo citar

Serie Acadêmica. (2002). PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE FORMAÇÃO INTEGRAL DA PUC-CAMPINAS. Série Acadêmica, (16). Recuperado a partir de https://periodicos.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/12681

Número

Sección

Artigos