Avaliação sobre o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA - na PUC-Campinas
Resumo
As Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação têm alterado o modo de compreender as relações de ensino e aprendizagem qualquer que seja o grau ou modalidade de ensino. Isso tem exigido reflexões de estudantes, docentes e de instituições acerca do uso de tecnologias em sala de aula. Novas habilidades e competências são requeridas. Um novo paradigma começa a exibir contornos visíveis dirigindo nossa atenção a uma mudança do esquema de comunicação que rompe com o modelo clássico e se transfere gradativamente para a interface da internet. Nesses termos, a Coordenadoria de EAD da PUC-Campinas desenvolveu e ofereceu esta pesquisa ao corpo docente desta Instituição. Os resultados desta pesquisa servirão de parâmetros para realização de mudanças, adequações ou aperfeiçoamentos que assegurem a qualidade do ensino, direcionados ao Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA - adotado pela Instituição.
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Referências
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