PRÁTICAS DE FORMAÇÃO:  UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE  FORMAÇÃO INTEGRAL DA PUC-CAMPINAS

Serie Acadêmica

PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE FORMAÇÃO INTEGRAL DA PUC-CAMPINAS

Autores

Serie Acadêmica

Resumo

1. INTRODUÇÃO
A Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos, visando a contribuir para a viabilização de processos. educacionais de excelencia confome indicado no Projeto Político Pedagógico da PUC-Campinas, propõe a inserção; nos cursos de graduação da Universidade de Práticas de F ormnção.

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Publicado

2002-12-31

Como Citar

Serie Acadêmica. (2002). PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROJETO DE FORMAÇÃO INTEGRAL DA PUC-CAMPINAS. Série Acadêmica, (16). Recuperado de https://periodicos.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/12681