Reflexão filosófica ou interpretação pedagógica
Resumo
A experiência docente, durante muitos anos, nas disciplinas de História da Filosofia e de História da Educação, nos Cursos de Peda gogia levou-nos, a partir de 1990, enquanto professora do Curso de Mestrado em Educa ção, a organizar uma pesquisa cujo ponto de partida seria a análise dos livros, dessas áreas do conhecimento, mais recomendados aos edu cadores, quando em fase de formação profis sional ou quando instados a participarem de Concursos Públicos.
Downloads
Referências
BELLO, Ruy de Ayres. Pequena História da Educação. São Paulo: Editorado Brasil, 1967.
EURÍPEDES.Hippolyte. Andromaque. Hécube. Tomo li. Texte établi et traduit para Louis Méridier. Cinquieme Tirage. Paris, Societé D'Édition "Les Belles Letrs", 1973.
FRANCA, Pe. Leonel S.J. Noções de História de Filosofia. 21 ed. Rio de Janeiro: Agir. 1973.
HIRSCHBERGER, Johannes. História da Filo sofia na Antigüidade. Trad. e Prefácio de Alexandre Correia. 2. ed. revisada e aumen tada. São Paulo: Herder, 1969.
MANACORDA, Marie Alighiero. História da Educação: da Antiguidade aos nossos dias. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1989.
MARROU, Henri -lrenée. História da Educação na Antigüidade. São Paulo: EPU, 1975.
SCIACCA, M.F. O Problema da Educação na história do pensamento filosófico e pedagó gico. Vol. 1. São Paulo: Herder, 1966.
