Democratização ou massificação do Ensino Superior no Brasil? | Higher Education in Brazil: democratization or massification?

Autores

  • Maria Ligia Oliveira Barbosa Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n2a4324

Palavras-chave:

Brasil. Desigualdades Sociais. Ensino Superior. Pobreza.

Resumo

Este artigo busca compreender em que medida o Sistema de Ensino Superior brasileiro, que apresentou um notável processo de expansão em relação ao número de matrículas nas últimas décadas, tem oferecido, ou não, maior igualdade de oportunidades educacionais e sociais. Em sentido complementar, visa analisar os possíveis graus de democratização do Ensino Superior no Brasil. O texto explora a estrutura geral do Sistema de Ensino Superior no Brasil, a seletividade no acesso aos cursos de graduação e informações sobre depois do acesso a partir de informações principalmente aquelas disponibilizadas pelo Instituto Brasileiro de Geográfia e Estatistica e pelo Instituto Nacional de Educação e Pesquisa. Como resultado, sugere que apesar de alguma abertura no acesso, características como origem social, raça e sexo ainda são um fator muito relevante na definição da trajetória social. Ademais, há fortes indícios de que algumas características desse sistema poderiam ser, hipoteticamente, lidas como barreiras institucionais e fatores de aumento e não de redução das desigualdades. Estudantes menos favorecidos socialmente (pobres, negros e mulheres) são “encaminhados” para os setores e instituições menos prestigiados do sistema de ensino. As evidências nessa direção começam a ser pesquisadas no nosso país, tornando o debate sobre a democratização do Ensino Superior um ponto essencial na construção de uma sociedade melhor.

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Biografia do Autor

Maria Ligia Oliveira Barbosa, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Sociologia. Largo de São Francisco, 1, Centro, Caixa Postal 22240-006, 20051-070, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

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Publicado

2019-06-26

Como Citar

Barbosa, M. L. O. (2019). Democratização ou massificação do Ensino Superior no Brasil? | Higher Education in Brazil: democratization or massification?. Revista De Educação PUC-Campinas, 24(2), 240–253. https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n2a4324