Avaliação do ensino superior no Brasil e o plano nacional de educação 2001-2010
DOI:
https://doi.org/10.24220/2318-0870v16n1a42Palabras clave:
Avaliação do ensino superior, Plano Nacional de Educação, Qualidade do ensinoResumen
Este estudo objetiva refletir sobre as concepções presentes na avaliação do ensino superior frente às metas apresentadas no Plano Nacional de Educação pluriênio 2001-2010 instituído pela Lei nº 10172/2001 promulgada ainda sob o governo de Fernando Henrique Cardoso. No Plano Nacional de Educação pôde-se destacar como meta o aumento do número de vagas no ensino superior, porém sem perder a qualidade do ensino. Esse foco coloca tensão no ponto relacionado à avaliação do ensino superior, pois o sistema de avaliação governamental deve equilibrar os padrões de qualidade almejados e a massificação da oferta apoiada na iniciativa privada. Mediar essa questão e administrar as tensões geradas por esses fatos é tarefa para o atual sistema da avaliação do ensino superior, que deve estar em consonância com a comunidade acadêmica, englobando todos no processo e se reconstruindo no cotidiano educacional.
Descargas
Citas
ANTUNES, M.M.; POLITO, M.D.; RESENDE, H.G. Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente. Avaliação, v.15, n.2, p.131-179, 2010.
BELLONI, I. et al. Avaliação institucional da Universidade de Brasília. In: DIAS SOBRINHO, J.; BALZAN, N.C. (Org.). Avaliação institucional: teoria e experiências. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
BRASIL. Congresso Nacional. Lei nº 5.540, de 28 de novembro de 1968. Diário Oficial da União, 23 nov. 1978.
BRASIL. Congresso Nacional. Lei nº 5.692, de 11 de agosto de 1971. Diário Oficial da União, 12 ago. 1971.
BRASIL. Congresso Nacional. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União, 23 dez. 1996.
BRASIL. Congresso Nacional. Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001. Plano Nacional de Educação (2001-2010). Diário Oficial da União, 10 jan. 2001.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil, de 5 de outubro de 1988. Diário Oficial da União, 5 out. 1988. n.191-A.
BRASIL. Decreto nº 4.633, de 21 de março de 2003. Diário Oficial da União, 24 de mar. 2003.
BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa. Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. Diário Oficial da União, 15 abr. 2004. Seção 1, p.3-4.
BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Portaria nº 2.051, de 9 de julho de 2004. Diário Oficial da União, 12 jul. 2004. Seção 1, p.12.
CARDOSO, I. A avaliação acadêmica e as fundações. Cadernos ANDES, n.7, p.7-35, 1989.
CARDOSO, M.L. A avaliação da universidade: concepções e perspectivas. Universidade e Sociedade, v.1, n.1, p.14-24, 1991.
DIAS SOBRINHO, J.; BALZAN, N.C. (Org.). Avaliação institucional: teoria e experiências. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
MARBACK NETO, G. Avaliação: instrumento de gestão universitária. Vila Velha: Hoper, 2007.
MOROSINI, M.C.; LEITE, D.B.C. Avaliação institucional como um organizador qualificado: na prática, é possível repensar a universidade? In: SGUISSARDI, V. (Org.). Avaliação universitária em questão: reformas do estado e da educação superior. Campinas: Autores Associados, 1997.
RISTOFF, D.I. Avaliação institucional: pensando princípios. In: DIAS SOBRINHO, J.; BALZAN, N.C. (Org.). Avaliação institucional: teoria e experiências. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
SCHWARTZMAN, S. As avaliações de nova geração nas sociedades contemporâneas. In: SOUZA, A.M.E. (Org). Dimensões da avaliação educacional. Petrópolis: Vozes, 2005.
SGUISSARDI, V. (Org.). Avaliação universitária em questão: reformas do estado e da educação superior. Campinas: Autores Associados, 1997.
