LEARNING QUALITY ITEMS: CONSIDERATIONS FROM HEALTH FIELD METHAPHORES
Keywords:
teaching/learning relation, apprendicement quality, learning to learnAbstract
The educative action has been experimenting a social pressure to transform itself, according to the changes of this millenium final. The needs of new teaching and apprendicement technologies lead the educators to a consideration about the new apprendicement quality signs, re/ated to "learning to learn". The article presents metaphors; which were from the health field and aim to discurs the new teachingllearning relations.
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