A IMPLANTAÇÃO DA TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NA ESCOLA
UMA ABORDAGEM FILOSÓFICA
Abstract
Assistimos hoje à paulatina implantação da tecnologia do computador em nJSsas escolas. As conseqüências deste evento não se restringem simplesmente à área técnica. Por isso, perguntamos: que implicações sobretudo teóricas advêm de tal fato ?
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