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DOI:
https://doi.org/10.24220/2318-0889v1a1989e1697Palavras-chave:
Pós-graduação, Pesquisa, Desenvolvimento Científico e TecnológicoResumo
O desenvolvimento da pós-graduação no Brasil está a merecer reflexão quanto às condições para alcançar seus objetivos em termos qualitativos e quantitativos. Há necessidade de os responsáveis pelo governo conscientizarem-se do papel desses cursos na formação de pessoal e na produção de conhecimento e de tecnologia, meio para o país sair da condição de sub-desenvolvimento.
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