COMUNICAÇÃO INFORMAL DO CORPO DOCENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
Palavras-chave:
Comunicação Informal, Comunicação CientificaResumo
Considerando-se o compromisso do professor universitário com a geração e difusão do conhecimento cientifico objetiva-se analisar o processo de comunicação informal entre os docentes da "Universidade Federal do Piauí (UFPI)". Isto porque acredita-se que a maioria desses docentes prioriza seu processo anterior de ensino formal, em detrimento da educação continuada, o que lhes impossibilita a associação entre os diversos acontecimentos mundiais e o avanço do seu ramo específico do saber, comprometendo o crescimento intelectual de toda a comunidade acadêmica e a divulgação da ciência. Para tanto, aplicou-se, em março de 1994, questionário misto a 200 (20%) dos professores, independente de sua área de atuação, para análise de pontos básicos: hábitos de obtenção de informação; influência recebida por profissionais, associações cientificas e publicações; hábitos de uso e frequência a bibliotecas e centros de documentação; procedimentos sistemáticos para elaboração das bibliografias indicadas ao corpo discente.
Downloads
Referências
ALTHEIDE, D. L. The culture of information. Joumal of Education for Library and Information Science, [S.1.], v. 31, n. 2, p. 113-121,1990.
ARAÚJO, V. M. R. H.de. Estudode canais informais de comunicação técnica: seu papel na transferência de tecnologia e na inovação tecnológica. Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 8, n. 2, p. 79-100, 1979.
CONWAY, P. Effective continuingeducation fortraining the archivist. Joumal ofEducation for Library and InformationScience, [S. 1.], v. 34, n. 1, p. 3847, 1993.
CHRISTOVÃO, H. T. Da comunicação informal à comunicação formal; identificação da frente de pesquisa através de filtros de qualidade. Ciência da Informação, RiodeJaneiro,v. 8, n. 1, p. 3-36, 1979.
CLAIR, G. S. Interpersonal networking: it is who Vouknow. Special Libraries, [S.1.], v. 80, n. 2, p. 107-112, 1989.
ELLlS, D. et aI. A comparison of the information seeking patterns of researchers in the physical and social sciences. Joumal of Documentation, London, v. 49, n. 4, p. 356-369, 1993.
FAURÉ, G. et aI. Education à I'information scientifique et technique on éducation à Ia recherche. Cahiers de Ia Documentation, Bruxelles, v. 46, n. 2, p. 84-87,1992.
GIACOMETTI, M. M. Motivação e busca da informação pelo docente pesquisador. Ciência da Informação, Brasília, v. 19, n.1, p. 12-20, jan./jun.1990.
GRACY 11,D. B. The role of faculty in professional associations: the Society of American. Archivists. Journal of Education for Library and Information Science, [S.1.], v. 29, n. 2, 108-112, 1988.
GUsMÃo, H. R. Processo de comunicação informal entre os docentes do Departamento de Documentação da Universidade Federal Fluminense. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLlOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, Recife -PE, 1987. Anais... Recife: 1987. p. 832-848.
HOYOS, L. E. A. Características do processo de comunicação científica entre pesquisadores agrícolas brasileiros. In: REUNIÃO BRASILEIRA DE CIÊNCIA DAINFORMAÇÃO, 2., Rio de Janeiro- RJ,1979. Rio de Janeiro: 1979. 54f. Mimeo.
Colégios invisíveis; uma alternativa para o problema de informação técnico-científica. Brasília: EMBRAPA, 1980. 16f. Mimeo.
KREMER, J. M. Avaliação de fontes de informação usadas por engenheiros. Rev. de Biblioteconomia de Brasília, Brasilia, v.10, n. 2, p. 65-78, jul..ldez. 1982.
LYON, W. S. Scientometrics with some emphasis on communication at scientific meetings andthroughthe "invisible college". Journal of Chemicallnformation and Computer Sciences, [S.1.], v. 26, n.2, p.47-52, 1986.
MOSTAFA, S. P., MARANON, E. I. M. Os intelectuais e sua produtividade. Ciência da Informação, Brasília, v. 22, n. 1, p. 22-29, jan.labr. 1993.
PALMER, J. Scientists and information: I. using cluster analysis to identify information style. Journal of Documentation, London, v. 47, n. 2, p. 105129, 1991a.
personal factors information behaviour. Journal ofDocumentation, London,v. 47, n. 3, p. 254-275,1991b.
PARÉ, R. Une société à documenter: les acquils et les défis. Documentation et Bibliothéques, Montreal, v. 38, n. 3, p. 135-138, 1992.
PRUTHI, S., NAGPAUL,P.S. Communication pattems in small R & D projects. R &D Management,v. 8, n. 2, p. 53-57,1978.
SRIDHAR, M. S. A sociometric analysis of informal communication among Indian satelite techonologists. Library Science with a Slanto Documentation, v. 25, n. 2, p. 78-111, -June 1988.
TARGINO, M. dasG., MAGALHÃES, L. Projetos Experimentais no ensino de Comunicação. Teresina: 1993.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2012 Transinformação
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
