A arte como instrumento de sensibilização para incentivo ao aleitamento materno: Relato de experiência
Resumo
Este relato de experiência tem o objetivo de apresentar a construção coletiva de uma produção artística em tecido sobre o tema da amamentação por alunos da disciplina de Enfermagem e Saúde do Binômio Mãe-Filho da Faculdade de Enfermagem da PUC-Campinas, SP, realizado no segundo semestre de 2016, como proposta de estratégia de ação educativa para a sensibilização de grupos da comunidade sobre a amamentação. Esta experiência possibilitou resgatar conhecimentos, trocar experiências e aprimorar as atividades cotidianas, contribuindo para a sensibilização do futuro profissional quanto à importância do Aleitamento Materno e a formação de cidadãos preocupados com a saúde da população.
Downloads
Referências
ALMEIDA, Jordana Moreira de; LUZ, Sylvana de Araújo Barros; UED, Fábio da Veiga. Apoio ao aleitamento materno pelos profissionais de saúde: revisão integrativa da literatura. Rev. paul. pediatr., São Paulo, v. 33, n. 3, p. 355-362,Sept. 2015. Disponível em:http:/ /www.scielo.br/pdf/rpp/v33n3/0103-0582-rpp-33-03- 0355.pdf Acesso em: 4 de maio de 2017.
CARPES, V.A.C et al.Roda de conversa como ferramenta para reflexão e construção coletiva de conhecimentos na formação acadêmica. Disponível em: http://seer.unipampa.edu.br/index.php/siepe/ article/view/541. Acesso em 11 de maio de 2017.
ESCOBAR, Ana Maria de Ulhôa et al. Aleitamento materno e condições socioeconômico-culturais: fatores que levam ao desmame precoce.Rev. Bras. Saúde Mater. Infant.,Recife, v. 2, n. 3, p. 253-261, Dec. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1519-38292002000300006 &lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 4 de maio de 2017.
ESPÍRITO SANTO. C.S.A., ARAÚJO, M.A.N. Vínculo afetivo materno processo fundamental à saúde mental.
Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, Salvador.v.5,n.1,p.65-73, 2016. Disponível em: file:/// C:/Users/Lourdes/Downloads/831-3643-1-PB.pdf. Acesso em: 10 de maio de 2017.
MELO, R.H.V. et al. Roda de Conversa: uma Articulação Solidária entre Ensino, Serviço e Comunidade. Revista Brasileira de Educação Médica. v. 302, 40, p. 301 – 309, 2016. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ rbem/v40n2/1981-5271-rbem-40-2-0301.pdf. Acesso em 11 de maio em 2017.
PUC-CAMPINAS. Enfermagem-Portal PUC-Campinas. Disponível em:https://www.puc-campinas.edu.br/graduacao/enfermagem/ Acesso em 10 de maio de 2017.
RUBIM, S.R.F. Sensibilização e educação de pessoas jovens e adultas por meio da apreciação imagética. Disponível em: http://www.ucs.br/etc/conferencias/ index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/2074/ 244. Acesso em 22.ago.2015.
UNESCO.Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. CORTEZ, UNESCO, MEC. 1996. Disponível em: http:// www.pucsp.br/ecopolitica/documentos/ cultura_da_paz/docs/Dellors_alli_Relatorio_Unesco_ Educacao_tesouro_descobrir_2008.pdf. Acesso em 10 de maio de 2017.