¿Cómo acontece hoy en día la (des)narrativización de la existencia?, esto es lo que nos dicen los relatos (audio)visuales (auto)biográficos, producidos por las generaciones mediáticas y digitales en transición
DOI:
https://doi.org/10.24220/2318-0870v29a2024e13848Palabras clave:
Alfabetización digital, Educación mediática, Método de investigación, Método educativo, NarrativaResumen
En este artículo se reflexiona sobre la (des)narrativización de la existencia, es decir, de la vida
humana en el planeta Tierra, una de varias crisis ontológicas de la modernidad avanzada, que
caracteriza esta etapa conocida como Antropoceno. Esta crisis, surge de la relación entre narración, experiencia y existencia, para confrontarnos histórica, política y éticamente, con la razón instrumental, como uno de los síntomas, de las devastadoras consecuencias generadas a toda escala por la producción del ser neoliberal. Como alternativa para la construcción de
nuevos anclajes narrativos existenciales, se presentan algunos resultados de la tesis doctoral sobre la mediación de los relatos (audio)visuales (auto)biográficos de los estudiantes de tres
universidades de España, Brasil y Colombia.
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