MULTIMEDIA FOR EDUCATION AND TRAINING OF TEACHERS IN DIGITAL TECHNOLOGIES

Authors

  • Joni de Almeida Amorim Universidade Estadual de Campinas
  • Rosana Giaretta Sguerra Miskulin Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

DOI:

https://doi.org/10.24220/2318-0870v0n29a56

Keywords:

Education, Internet, Multimedia, Radio, Software, Television

Abstract

Multimedia is the combined use of several media, such as sound and full-motion video in computer application. Its use in education is increasing continuously due to the lower prices of the mechanical magnetic, electronic, and electrical devices comprising computer systems. Digital convergence is finally happening: all separate media are now digital and are delivered via global network, thus favoring quality education. In this new context, there is a need for the management of change:
teachers demand both training and digital content in order to incorporate multimedia in their daily practice. After considering themes like accessibility, management of change and multimedia, this
paper presents two initiatives. The first one relates to teacher training in educational technology while the second involves multimedia production for teaching. This paper intends to contribute to the discussion on the production, publication and use of educational multimedia content.

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Author Biographies

Joni de Almeida Amorim, Universidade Estadual de Campinas

Universidade Estadual de Campinas, Grupo Gestor de Projetos Educacionais. Prédio da Reitoria V, PRPG-Reitoria, Cidade
Universitária Prof. Zeferino Vaz, 13083-970, Campinas, SP, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: J.A. AMORIM.
E-mails: <joni.amorim@gmail.com>; <joni.amorim@reitoria.unicamp.br>.

Rosana Giaretta Sguerra Miskulin, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Professora Doutora, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Geociências e Ciências Exatas. Rio Claro, SP, Brasil.

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Published

2010-12-31

How to Cite

Amorim, J. de A., & Miskulin, R. G. S. (2010). MULTIMEDIA FOR EDUCATION AND TRAINING OF TEACHERS IN DIGITAL TECHNOLOGIES. Revista De Educação PUC-Campinas, (29), 223–243. https://doi.org/10.24220/2318-0870v0n29a56

Issue

Section

Articles