THE EVALUATION AND ITS INNOVATIVE POTENTIAL IN THE EDUCATION PROCESSES IN THE AREA OF APPLIED SOCIAL SCIENCES

Authors

  • Mara Regina Lemes De Sordi

Keywords:

Learning Evaluation, Pedagogical Work Organization, University Management, Pedagogic Project, Higher Education

Abstract

The present study systemizes the main ideas about the higher education challenges, which were brought out by researches working in the Applied Social Sciences Area. Such ideas are considered references in the professional and teaching fie/ds. From the researches' speech, our study took the aspects related to the learning evaluation, which is a decisive piece in the innovation processes oh the graduation teaching.

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Published

2003-11-30

How to Cite

Sordi, M. R. L. D. (2003). THE EVALUATION AND ITS INNOVATIVE POTENTIAL IN THE EDUCATION PROCESSES IN THE AREA OF APPLIED SOCIAL SCIENCES. Revista De Educação PUC-Campinas, (15). Retrieved from https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/298

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