n. 26 (2009)

Publicado: 2009-06-30

Editorial

Editorial

Doraci Alves Lopes
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Artigos

Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino fundamental: a formação docente em ciências biológicas

Selson Garutti, Rosemara Tozo
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A educação do oficialato castrense no Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves no regulamento de 1816 do Real Colégio Militar da Luz

José Carlos de Oliveira Casulo
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Leitor-autor: o sujeito construtor de sentido

Adriana Pastorello Buim Arena
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GLOBALIZACIÓN Y ENSEÑANZA DE LENGUAS: HACIA UNA CLASE RIZOMÁTICA

Orlando Fernández Aquino, Kenia Maria de Almeida Pereira, Roberto Valdés Puentes
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O currículo nos atravessamentos pós-modernos

Paula Corrêa Henning
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A relação teoria e prática no campo do estágio

Maria de Fátima Barbosa Abdalla
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Rumos do moinho conservação de recursos naturais e qualidade de vida: uma experiência em educação ambiental não formal

Sônia Regina da Cal Seixas Barbosa, João Luiz de Moraes Hoeffel, Almerinda Antonia Barbosa Fadini, Jussara Christina Reis, Micheli Kowalczuk Machado
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Concepções e práticas de educação ambiental na escola pública

Fabiana Panetto de Almeida, Rosa Maria Feiteiro Cavalari
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Encontros e desencontros entre teoria e prática nos registros avaliativos de matemática de duas escolas estaduais de Mato Grosso

Maria José da Silva, Marta Maria Pontin Darsie
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Resenha Critica de Livros

Avaliação institucional: sinais e práticas

Regilson Maciel Borges, Itamar Mendes da Silva
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O filho eterno

Maria Terêsa Rocha Triñanes
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Ponto de Vista

O ensino de filosofia: caracterização, organização e dificuldades no ensino-aprendizagem

Anderson Magno da Silva Pimentel, Dawson de Barros Monteiro
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O papel do intelectual frente à crise na educação

Luciana Garcia de Oliveira
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REVISTA COMPLETA

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO

Revista de Educação
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