Re-significando o trabalho do educador-pesquisador
Palavras-chave:
Pesquisa em Educação, Educador-pesquisador, Procedimentos de PesquisaResumo
Este texto aborda uma situação metodológica importante, mas ainda fracionada quanto ao ser um educador-pesquisador. A discussão está palpável nos seguintes passos: hipótese, objetivo, rotina, observação, registro, síntese, avaliação e divulgação. Considerando um tema complexo, exige uma reflexão mais ampla, profunda e contínua para o momento atual.
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