Being a mother means being a carer: the meaning of foster motherhood

Authors

  • Cinthia Mendonça CAVALCANTE Universidade Estadual do Ceará
  • Maria Salete Bessa JORGE Universidade Estadual do Ceará

Keywords:

Adolescent, Child, Attachment behavior, Foster parents, Mental health

Abstract

The main goal of this research is to understand the importance of the mother figure for a child’s mental health in a foster situation. Taking part in this study were four of the six mothers who work for the Foster Families Program promoted by the Ceará state
government, and their respective foster children. The investigation method was characterized by means of a focal group including the foster mothers, which was supplemented by the use of drawings with the children. Documents from the program’s coordinating
institution were used in order to build the subjects’ profile. Hermeneutic Phenomenology, based on Paul Ricoeur’s theory, was used to analyze the discourses. Thus, the relationship established between the foster mother and the child or adolescent in her care can
be interpreted as one which generates a bond and which is based on affection and attachment.

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Published

2008-06-30

How to Cite

CAVALCANTE, C. M. ., & JORGE, M. S. B. . (2008). Being a mother means being a carer: the meaning of foster motherhood. Psychological Studies, 25(2). Retrieved from https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/6994