v. 21 n. 2 (2004): Estudos de Psicologia (Campinas)

Publicado: 2004-08-31

ARTIGOS ORIGINAIS

Práticas educativas familiares: a família como foco de atenção psidoeducacional

Heloisa SZYMANSKI
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Análise documental e contexto de desenvolvimento: estatutos de uma instituição de proteção à infância de Salvador, Bahia

Roberta BORRIONE, Antonio Marcos CHAVES
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Habilidades em compreensão da leitura: um estudo com alunos de psicologia

Acácia A. Angeli dos SANTOS, Adriana C. B. SUEHIRO, Katya Luciane de OLIVEIRA
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As consultas terapêuticas e a psicanálise de D. W. Winnicott

Gabriel Zaia LESCOVAR
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Grupos focais na investigação qualitativa da identidade organizacional: exemplo de aplicação

Alexandra Flávio BUNCHAFT, Sônia Maria Guedes GONDIM
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Medidas de desempenho escolar: avaliação formal e opinião de professores

Simone Aparecida CAPELLINI, Josiane Maria de Freitas TONELOTTO, Sylvia Maria CIASCA
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Construção de uma medida de clima criativo em organizações

Mari Lucia Figueiredo CRESPO
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Uma experiência de pronto atendimento em saúde mental coletiva

Abílio da COSTA-ROSA, Cristina Amélia LUZIO, Márcia Cristina Schwarz MENDES, Patrícia FLOREZI
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Estereótipos sociais de universitários em relação aos ambientalistas

Eduardo Figueiredo MOREIRA, Joselí Bastos da COSTA, Jorge da Silva RAYMUNDO, Ludgleydson Fernandes de ARAÚJO
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RESENHA

Psicoterapias psicodinâmicas breves: propostas atuais

Wilma Magaldi HENRIQUES
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REVISTA NA INTEGRA

ESTUDOS DE PSICOLOGIA

Estudos de Psicologia
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