SABER, PODER E FAZER NOS TÍTULOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO EM PSICOLOGIA DA PUCCAMP
Resumo
Foi feita uma análise psicolinguística dos títulos das 94 dissertações de mestrado apresentadas na PUCCAMP (1975 - 1987). As dissertações foram divididas em três grupos teóricos: comportamental, psicanalítico e outro. Os títulos foram analisados por sua combinação psicolinguística da estrutura: saber-poder-fazer e suas combinações. Os títulos no grupo comportamental mostraram uma tendência para o "fazer" como tema dominante; nos outros dois grupos para "poder". Considerados como grupo, os. títulos mostraram uma tendência para expressar um equilíbrio nas relações entre "saber - poder – fazer”.
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