Referências bibliográficas nos planos de curso de graduação em Biblioteconomia da PUCCAMP (1978/1987)
Palavras-chave:
Pós-graduação (avaliação), Referências bibliográficas (Biblioteconomia)Resumo
Análise das indicações bibliográficas constantes dos planos de disciplina do Curso de Pós-Graduação em Biblioteconomia da PUCCAMP, destacando as áreas de influência em termos de: tipo de documento, língua de origem da informação e verificação do modelo de apresentação do professor para a sua formalização bibliográfica. Foram utilizados os programas de disciplinas dos anos de 1977/1981 (44 planos) e de 1982/1987 (51 planos). Como resultado obteve-se 1.065 indicações de livro, cuja frequência maior ocorreu para os de língua portuguesa (781 livros), em seguida os de língua inglesa (186 livros). Obteve-se também 369 indicações de revistas, cuja frequencia maior foi para as de língua inglesa (188 títulos), seguido as de língua portuguesa (169 títulos). Quanto a apresentação das referências nos planos de disciplinas, obteve-se 1.457 indicações, cujo formato mais utilizado foi a ABNT completa (821 indicações) e ABNT incompleta (266 indicações).
Downloads
Referências
CAMPINO, A. C. C. Uma avaliação da USP: reflexões sobre o trabalho de Laurente Schwartz. Ciência e Cultura, 38(12): 1939-44, 1986.
COMISSÃO NACIONAL PARA REFORMULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Uma nova
polftica para a educação superior. Brasília, MEG 1985.
FERREIRA, A. B. de H. Novo dicionário da IIngua portuguesa Rio de Janeiro, Nova
Fronteira, 1975.
GRUPO EXECUTIVO PARA A FORMULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Relatório.
Brasília, MEC, 1986.
LUDKE, M. Avaliação e universidade: um debate necessário. Ciência e Cultura, 3~12):1142-4, 1987.
-. Aspectos Iilosóficos e pol'ticos de avaliação educacional. In: -. Avaliação educacionat necessidades e tendências. PPGE-UFES, 1985.
-. O que vale em avaliação. Educação e Seleção, 9. 1984.
MOTIA, D. F. da. Validade da análise de citação como indicador de qualidade da produçãocientílica. Ci.lnf., 12(1):53-9, 1983.
NEELEY, JR., J. D. The management and social science literatures: an interdisciplinary
crosscijation analysis. J. Amer. Sciety Inf. Science, 3~ ~:217-22, 1981.
RODRIGUES, M da P. L. Citações nas dissertações de mestrado em Ciência da Informação. CLlnf., 11(1):35-61, 1982.
SAUL, A. M.Avaliaçãoemancipatória:umapropostademocráticaparareformulaçãode um curso de pós-graduação. São Paulo, PUC, 1985. (Tese de doutoramento).
SCHWARTZ, L. Para salvar a universidade. São Paulo, T. A. QueirozlEditora da USP,
STAATS, A. Psychology's crisis of disunity: Phi'osophy and Method lor a Unified
Science New Yor<:Praeger Publ. 1983.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2012 Transinformação
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
