Literatura e o jovem adulto

Autores/as

  • Geraldina Porto WITTER PUC-CAMPINAS

Resumen

A preocupação com a leitura do jovem adulto é relativamente recente, quer na Psicologia, quer na Pedagogia, quer ainda na Sociologia da Leitura. Todavia, problemas de leitura detectados no ensino médio e mesmo superior acabaram por incluir o referido grupo etário entre as preocupações dos docentes e dos pesquisadores. Estratégias de leitura, estilos de ler, estilos de memorização, estilos cognitivos, motivação e leituras preferidas pelos jovens passaram a chamar a atenção e a produção técnico-científica na área vem crescendo de forma evidente. Encaixa-se neste contexto a obra aqui resenhada.

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Publicado

2002-08-31

Cómo citar

WITTER, G. P. . (2002). Literatura e o jovem adulto. Estudos De Psicologia, 19(2). Recuperado a partir de https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/6653