Estudo exploratório sobre a atuação dos psicólogos escolares que trabalham com populações especiais em Mato Grosso do Sul
Palabras clave:
Formação Profissional, Psicólogo Escolar, Educação EspecialResumen
O objetivo do presente trabalho foi realizar um levantamento das características dos psicólogos que trabalham com populações especiais no estado de Mato Grosso do Sul. Foram entrevistados 51 psicólogos de diversas cidades do estado. Verificou-se que os resultados são compatíveis com os obtidos em pesquisas mas genêricas sobre a formação do psicólogo brasileiro. Entre eles, pode-se destacar o predomínio do modelo clínico na atuação profissional. Planejamento, avaliação curricular e treínamento de professores não constam como atividades desenvolvidas pelos profissionais.
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