AUTO-AVALIAÇÃO EM UM CURSO DE MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA: A CONTRIBUIÇÃO DE EX-ALUNOS
Abstract
Self-evaluation of a Graduate Course in Clinical Psychology: The alumini contribution. Sixty one questionnaires answered by alumini of the graduate course in Clinical Psychology of the Catholic University of Campinas were analysed. The answers, which were given to questions regarding administrative and academic aspectsof the course, were analysed, in general, and also in regard to three different time periods in the evolution of the graduate program. It was found that the alumini evaluation was mostly positive. Results are discussed and the authors present suggestion on further research in the area.
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