CHILDHOOD CANCER: AN ASSESSMENT OF HOSPITALIZATION COPING STRATEGIES PROPOSAL
Keywords:
coping strategies, children hospitalization, cancer in childrenAbstract
In order to diminish the negative effects of hospitalization, the child who has
cancer needs to adapt herself/himself by using adequate coping strategies. Focused on the design of an assessment tool for the hospitalization coping
strategies, 28 children (6 to 12) registered on the Oncology Service from a
public hospital in Vitória, Espírito Santo, were submitted to the following
instruments: coping Hospitalization Assessment Instrument, with 41 pictures,
divided by sets: Set A: Facing hospitalization and Set B: Playing in the
hospital. The instrument adequacy results have shown a percentage of
88.4% e 94.6% of adequacy in the pictures from Set A and Set B, respectively.
The instrument responses results have revealed a larger tendency to the
optimistic pattern of coping answers (play, talk, take medicine and pray),
than to the non-optimistic (hide, fight, blame yourself, blackmail). The
instrument was adequate to the psychological comprehension and attendance
for the hospitalized children.
Downloads
References
Antoniazzi, A.S., Dell'aglio, D.D., & Bandeira, D.R. (1998). O conceito de coping: Uma revisão teórica. Estudos de Psicologia, 3 (2), 273-294.
Assumpção, F., Kuczynski, E., Sprovieri, M.H., & Aranha, E.M.G. (2000). Escala de avaliação de qualidade de vida: Validade e confiabilidade de uma Escala para Qualidade de Vida em crianças de 4 a 12 anos. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 58 (1), 119-127.
Cerqueira, A.T.A.R. (2000). O conceito e metodologia de coping: Existe consenso e necessidade? In R.R. Kerbauy (Org.). Sobre Comportamento e cognição: Psicologia Comportamental e Cognitiva- conceitos, pesquisa e aplicação, a ênfase no ensinar, na inovação e no questionamento clínico (v.5, p.279-289). Santo André: Arbytes Editora.
Fávero, M.H., & Salim, C.M.R. (1995). A relação entre os conceitos de saúde, doença e morte: Utilização do desenho na coleta de dados. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 11 (3), 181-191.
Garon, D. (1996). Classificação e análise de materiais lúdicos: O Sistema ESAR. In A. Friedmann, C. Aflalo, C.M.R.J. Andrade & R.Z. Altman (Orgs.). O Direito de Brincar (p. 173-186). São Paulo: Scritta: Abrinq.
Lazarus, R., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping New York: Springer Publishing Company.
Lipp, M.E.N., & Lucarelli, M.D.M. (1998). Manual da Escala de Stress Infantil - ESI São Paulo: Casa do Psicólogo.
Löhr, S. (1998). Crianças com câncer: Discutindo a intervenção psicológica Tese de Doutorado não publicada, Universidade de São Paulo.
Löhr, S., & Silvares, E.F.M. (1998). Escala de avaliação do comportamento da criança. In S.S. Lohr. Crianças com câncer: Discutindo a intervenção psicológica (p.136-138). Tese de Doutorado não publicada, Universidade de São Paulo.
Méndez, F.X., Ortigosa, J.M., & Pedroche, S. (1996). Preparación a la hospitalización infantil (I): Afrontamiento del estrés. Psicologia Conductual, 4 (2), 193-209.
Motta, A.B., Enumo, S.R.F. (2002). Brincar no hospital: Câncer infantil e avaliação do enfrenta-mento da hospitalização. Psicologia: Saúde e Doenças,3 (1), 23-41.
Santos, C.T., & Sebastiani, R.W. (1998). Acompanhamento psicológico à pessoa portadora de doença crônica. In V.A. Angerami-Camon. E a Psicologia entrou no hospital (p.147-176). São Paulo: Pioneira.
Savóia, M.G., Santana, P.R., & Mejias, N.P. (1996). Adaptação do Inventário de Estratégias de Coping de Folkman e Lazarus para o Português. Psicologia USP, 7 (1/2), 183-201.
Skinner, B.F. (1978). Ciência e comportamento humano (4.ed.). São Paulo: Martins Fontes.
Spielberg, C.D. (1983). Manual do Inventário de Ansiedade Traço-Estado - IDATE-C Rio de Janeiro: CEPA.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Alessandra Brunoro MOTTA, Sônia Regina Fiorim ENUMO
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
