Supervisão Efetiva: Um Modelo Baseado na Atividade Dirigida

Abstract

O trabalho aqui enfocado tem como principal objetivo o desenvolvi­mento de um modelo de supervisão e estágio supervisionado baseados nas tarefas e atividades dirigidas, pré-programas pelo supervisor. O primeiro capítulo aborda os diversos conceitos e definições de "supervisão", quer enquanto proposta clínica, quer enquanto proposta edu­cacional, adotando a posição de que a supervisão pode ser definida como um campo de estudos científicos, podendo ser caracterizada em termos da definição, descrição e variáveis críticas. Tal fato torna-se importante uma vez que ao identificar as variáveis relativas à mudança previsível no comportamento do terapeuta verificaremos quão relacionais estas são às mudanças