ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPREENSÃO DA LEITURA

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Abstract

William Nagy é pesquisador do Center for the Study of Reading, University of Illinois, at Urbana-Champaign, tem vários trabalhos publicados, especialmente sobre o ensino de vocabulário e suas implicações para a leitura.

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Published

1989-07-31

How to Cite

WITTER, G. P. (1989). ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPREENSÃO DA LEITURA. Psychological Studies, 6(1). Retrieved from https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12385