Avaliação da Leitura

Resumo

Como Beck bem explicita, no prefácio, por avaliação autêntica entende-se usualmente qualquer avaliação que não seja um teste de escolha múltipla, mas, embora seja crescente esta proposição pode ser um engodo. Isto por­que o que muitos de seus proponentes esquecem é que o ponto crítico na autenticidade da avaliação não é o formato do instrumento. De fato, o que importa é o conteúdo da avaliação, os constructos subjacentes, a correspondência entre avaliação e a instrução da qual foi amos­trada, e os propósitos de uso da medida.