AVALIAÇÃO DE NÍVEIS DE CRIATIVIDADE NO JORNALISMO IMPRESSO BRASILEIRO
Palavras-chave:
Jornalismo, Ensino , CriatividadeResumo
O presente estudo objetiva identificar e avaliar a existência de possíveis níveis de criatividade no conteúdo editorial do jomalismo impresso brasileiro. Trata-se de uma pesquisa exploratória, realizada com 22 sujeitos, sendo 11 jornalistas atuantes em veículos de médio e grande porte no Estado de São Paulo e 11 professores de cursos de Jornalismo de Campinas, Seio Paulo, Sorocaba e Vitória. Outros sujeitos foram contatados, mas os questionários ncio retornaram em tempo de integrar a análise inicial. Pretende-se, com este estudo, iniciar a formatação de uma pesquisa mais ampla que leve a dois grandes objetivos finais: 1º) - a elaboraçcio de um instrumento para avaliar a criatividade dos jornalistas brasileiros; 2º) -a criaçcio de uma metodologia de ensino de jornalismo que leve à formação de jornalistas mais criativos.
Referências
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