Witter, Geraldina Porto. “Formato Das Referências E Aprendizagem Acidental Durante a Leitura: Um Estudo Com Docentes universitários”. Transinformação 3, no. 1/2/3 (novembro 25, 1991). Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/1663.