da Silva FLOR, C. . (2015) “Acessibilidade do Moodle para surdos: abordagem dos discursos de surdos e ouvintes”, Transinformação, 27(2). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/6068 (Acessado: 13 novembro 2024).