Baptista BELLUZZO, R. C. . (2004). Formação contínua de professores do ensino fundamental sob a ótica do desenvolvimento da information literacy, competência indispensável ao acesso à informação e geração do conhecimento. Transinformação, 16(1), 1–16. Recuperado de https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/6364