Memória, informação e esquecimento:

uma análise histórico-discursiva dos relatórios técnicos institucionais da Biblioteca Pública Benedito Leite (1915-1919)

Resumen

Este estudo analisa, sob uma perspectiva histórico-discursiva, os processos de construção da memória institucional e os mecanismos de silenciamento presentes nos relatórios técnicos da Biblioteca Pública Benedito Leite, no período de 1915 a 1919. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva e documental de abordagem qualitativa. A análise foi conduzida com base nas diretrizes da análise de conteúdo, com categorias temáticas previamente definidas. Entre 1915 e 1919, os relatórios da Biblioteca Pública Benedito Leite constroem, de forma progressiva, uma narrativa institucional que oscila entre a reivindicação de reconhecimento e a consagração simbólica. Esses documentos evidenciam a valorização do acervo como patrimônio cultural e a autoafirmação da biblioteca como agente social. Ao mesmo tempo, os relatórios revelam dinâmicas de esquecimento institucionalizado, como perdas documentais, degradação física e ausência de políticas de preservação. A memória projetada nesses relatórios convive com silenciamentos e seleções que configuram o acervo como espaço de disputas simbólicas. Assim, a construção da memória institucional não é neutra, mas resulta de estratégias discursivas que buscam afirmar a relevância da Biblioteca Pública Benedito Leite diante dos desafios da preservação e da continuidade histórica.