Acadêmica S, JANNUZZI CASC, SUGAHARA CR. METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DA PUC-CAMPINAS COM A ABORDAGEM GROUPWARE. Série Acadêmica [Internet]. 31º de dezembro de 2013 [citado 29º de maio de 2026];28(jan./dez). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/5661