Acadêmica, Serie, e Tatiana SLONCZEWSKI. “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA UMA COMPREENSÃO DE CRISES CONFLITOS DECORRENTES DO PROBLEMA DOS RADICALISMOS IDEOLÓGICOS DE ALUNOS EM SALA DE AULA”. Série Acadêmica 38, no. jul./dez. (fevereiro 18, 2022). Acessado março 28, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/5718.