Sordi MRL de. A docência universitária e o dilema da formação pedagógica para a produção de uma avaliação da aprendizagem conseqüente. Rev. Educ. PUC-Camp. (Online) [Internet]. 30º de novembro de 2008 [citado 16º de julho de 2024];(25). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/93