Cabral LSA. Inclusão do público-alvo da Educação Especial no Ensino Superior brasileiro: histórico, políticas e práticas / Inclusion of Special Education’s target audience in Brazilian Higher Education: History, policies and practices. Rev. Educ. PUC-Camp. (Online) [Internet]. 20º de outubro de 2017 [citado 17º de julho de 2024];22(3):371-87. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3826