Cunha, Jennifer, Juliana Andreia Oliveira Martins, Armanda Sofia Carvalho Santos Pereira, Sílvia Oliveira Lopes, Sonia Fuentes Muñoz, e Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário. “Programa De formação Online Em Tutorias autorregulatórias: Impacto Em variáveis Do Tutor”. Revista de Educação PUC-Campinas 27 (maio 9, 2022): 1–16. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/5411.