Fantacini, Renata Andrea Fernandes, e Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. “Conclusão Da Escolaridade De Alunos Com Deficiência Intelectual Matriculados Na educação De Jovens E Adultos Education Completion of Students With Intellectual Disabilities Attending Youth and Adult Education”. Revista de Educação PUC-Campinas 22, no. 2 (junho 8, 2017): 317–330. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3610.