Daros, Thuinie Medeiros Vilela, y Armando Daros Júnior. «O Ensino Da Linguagem Escrita Das crianças De Cinco Anos Inseridas Na reorganização Do Ensino Fundamental». Revista de Educação PUC-Campinas 17, no. 1 (junio 22, 2012): 65–76. Accedido julio 18, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/251.