Nespoli Ramos, Rita de Cássia Antonia. “Concepções De Linguagem E Ensino Nos Cadernos Do Professor Do Estado De São Paulo | Conceptions of Language and Teaching in the Teacher’s Notebooks of the State of São Paulo”. Revista De Educação PUC-Campinas, vol. 24, nº 2, junho de 2019, p. 271-8, doi:10.24220/2318-0870v24n2a4316.