Machado, Carla Danieli, et al. “Os Significados atribuídos Por Um Grupo De Educadores Ao Processo De inclusão De Alunos Com Necessidades Educativas Especiais”. Revista De Educação PUC-Campinas, nº 27, dezembro de 2009, https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/63.