Cabral, Leonardo Santos Amâncio. “Inclusão Do Público-Alvo Da Educação Especial No Ensino Superior Brasileiro: Histórico, políticas E práticas Inclusion of Special Education’s Target Audience in Brazilian Higher Education: History, Policies and Practices”. Revista De Educação PUC-Campinas, vol. 22, nº 3, outubro de 2017, p. 371-87, doi:10.24220/2318-0870v22n3a3826.