L. Szymanski, C. Grando, E. Freire, F. Villas Boas, e M. Souza Junior, “A transição do ensino infantil para o ensino fundamental no olhar das crianças, pais e educadores: um recorte fenomenológico”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 16, nº 2, p. 147–153, abr. 2012.