M. N. Prieto, M. Sampaio, e E. A. de Lima, “Propostas pedagógicas na Educação Infantil: questões sobre o tempo, a leitura e a contação de histórias | Educational proposals in early childhood education: Issues on time, reading and storytelling”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 23, nº 3, p. 439–453, out. 2018.