L. S. A. Cabral, “Inclusão do público-alvo da Educação Especial no Ensino Superior brasileiro: histórico, políticas e práticas / Inclusion of Special Education’s target audience in Brazilian Higher Education: History, policies and practices”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 22, nº 3, p. 371–387, out. 2017.