Mimesse, E. (2008) “Perspectivas práticas de abordagens historiográficas no ensino dos conteúdos da disciplina história da educação”, Revista de Educação PUC-Campinas, (24). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/116 (Acessado: 16 julho 2024).