Santos, M. A. R., Bentes, L. M. N. e Barbosa, S. F. (2019) “Currículo, Educação Física e multiculturalismo: análise de um currículo ribeirinho colonizado | Curriculum, Physical Education, and multiculturalism: An analysis of a colonized riverine curriculum”, Revista de Educação PUC-Campinas, 24(2), p. 300–317. doi: 10.24220/2318-0870v24n2a4301.