Abdalla, M. de F. B. (2017) “Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo / Teacher training, professionalism, and professional representations: Concepts at stake”, Revista de Educação PUC-Campinas, 22(2), pp. 171–190. doi: 10.24220/2318-0870v22n2a3636.